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谈“勤勉”_900字高中作文

高中作文 2021-06-11 4 0

谈“勤勉”_900字高中作文是一篇高中生作文中的范文,全文如下:

作业勤勉的人总能赢得人们赞赏。可是有些教师习气性地占用学生自习和拖堂讲课,因讲堂质量缺失、依托课外时刻的扩展来补偿的这种“勤劳”,事实上很不受人赏识。不讲功率、质量低下的勤勉是一种消沉的勤勉,很大意义上是一种虚耗。试想,一节课应当处理的问题,却要赔进去几倍的时刻才算牵强敷衍得下,这样的作业有什么质量?磨刀不行用力,拼命挥刀猛砍,会有什么成果是可想而知的。恐怕还不仅仅形成学生时刻和精力的糟蹋,还无意中催生了学生对学习的厌烦,败坏了他们的求知爱好。勤勉换来如此成果,这样的勤勉该打问号。

一个教师是否优异,首要就要看他是否具有先进的现代教育理念,作业价值是由思想观念决议的。很难幻想,一个应试教育称心如意的娴熟工匠,可以成为有用施行新课程变革的能手。失掉自我改造的动力,勤勉只能作为一种姿势,从精力层面上说,或许仅仅一种自我安慰。外部压力需求正确对待,压力转嫁是没有长进的。学生终究应有多大作业量,哪些典型问题有必要处理好,哪些其实可有可无。教师应该心中有数;那种只为占有时刻的作业和滔滔不绝地拖堂讲课,根本就是渎职的体现。这样的教师越勤勉,咱们的孩子就越受罪。认可这种低层次的勤勉,孩子们的正常往来空间和必要的文体文娱时刻,必然遭受最大极限侵噬的风险。

教育是一门科学,表面上的勤勉是不处理根本问题的,教师的苦心假如不能给学生带来求知的趣味,这样的作业就会失掉价值。每个人都有自律责任,教师岂能破例。一方面要有科学的时刻观念,严格执行教育计划,恪守授课纪律,另一方面又要不断自我改造,拓展视界,努力提高内质,让自己的课上得生动、坦率、俭朴、清楚。现代社会最讲功率,设法下降学生的受教本钱,理应成为每位教师义无反顾的责任。只要绝对值、没有相对值,根本就是伪科学。没有功率的教育是没有出路的,不讲功率的教师是不受欢迎的。

我想,假如一个教师是优异的,他必定具有较高的化繁为简的身手,学生能从他身上充沛体会到求知的高兴,相反,缺少丝丝入扣的详尽剖析,讲课茫无头绪,这样的教育有什么长进。低劣的厨工会把养分丰厚的食物做成让人呲牙裂嘴的东西,而高超的烹调师却能把很往常的蔬菜变为色香味齐全的美味佳肴。让顾客享用仍是受罪,全由厨师手工决议。在这方面,教师们的勤勉大有用武之地,也真实值得全社会敬重。

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